红火箭分级阅读系列从大写字母开始，从每页上只有一个词、两个词，到每页上有一句话、两句话，移动图册这种难度渐进设计，很适合非母语国家的孩子用来学习英语。
它的进阶体系符合蓝思分级系统，能带着孩子通过“量”的积累实现“质”的突破。最重要的，这套书的每一级别都是故事书和科普书5:5配比，兼顾趣味性、艺术性和科学性，能让孩子在学英语的同时掌握大量的生活百科知识！
这套书很“重”，是一整套体系，仅盖世引进的前两个阶段加起来就有3，可谓体量庞大。同时，这书也很“轻”，因为每册书只有，轻薄短小，在加拿大的学校，一节课就能完成一本，很容易实现“单个突破”！
红火箭分级系列之所以被评价为是母语非英语娃们最易入门的读物，很大一部分原因在于这套书的主要作者、编者——Pam Holden帕姆·霍尔顿。这个名字大家可能会觉得陌生，但是说到海尼曼大家一定都很清楚，她就是当年编写海尼曼分级读物的语言专家之一。
Pam拥有30多年的面向儿童的英语教学实践经验，已经一对一地教授过成百上千个识字能力有问题的学生，她的学生包括那些将英语作为第二语言的人。她非常清楚孩子发展阅读能力时遇到的难点，和克服这些难点的关键因素，这就使得她编写的这套红火箭分级系列思路更独特，实用性更强，在美国和加拿大还被广泛应用于复苏阅读项目。
这里补充一下蓝思分级：使用Lexile标准一方面可以方便测试自己的阅读水平；另一方面给出版物标识蓝思难度分级后，家长可以带出孩子找出符合自己阅读难度的图书去阅读，以便循序渐进，步步提高。目前，蓝思分级已经发展为全美最具公信力的阅读难度分级系统。在美国，超过一半州的几乎所有重要的标准化考试都用蓝思来报告学生的阅读和写作分数。
同时，提供的指导阅读分级是由Fountas & Pinnell 官方独立评估的。红火箭分级的内容可以用“从简到难，化繁为简”来形容。打开读本，从开始的一个字母到一个单词再到两个词，从每页一句到后来的每页三句，以及重点词汇的不断重复，再到句式的递进，人称的变化，到单复数的变化，新句式的增加……仿佛提供了一个可行的“英文阅读路径图”，告诉家长和孩子从起点到目标，到底该怎么走。
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